課程 P03/第 06 堂,共 20 堂
四柱如何排出
排盤交給 App。你要會的是看懂它排出來的每一格在說什麼。
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排之前先確認三件事:時區對不對、國曆還是農曆、時間是不是真的知道。
四柱是怎麼來的
年柱由立春後的年份決定,月柱由節氣決定,日柱由連續的干支日序決定,時柱由出生時辰配日干推出。
這四步都是查表與計算,沒有判斷空間。所以不同 App 排出來應該一樣;不一樣通常是時區或節氣處理不同。
你真正要檢查的三件事
一、出生地時區對不對。二、國曆農曆有沒有選錯。三、時辰是真的知道,還是猜的。
這三件事對了,排出來就可以信。其餘的細節不是初學要處理的。
接下來才是重點
排盤只是把資料擺好。真正的工作是拿每一格跟日主比,翻成一句生活話。
後面的課都在做這件事,不會再回頭講怎麼算。
六十甲子,是四柱共用的那套編號
十個天干配十二個地支,依序配到重複為止,剛好六十組,這就是六十甲子。
年、月、日、時四柱用的都是這同一套編號。所以每一柱都是兩個字:上面是天干,下面是地支。
日柱最特別,它是一天一組、連續往下輪,不會因為跨年跨月而重來。這也是為什麼日柱要靠曆表查,不能用心算。
月柱和時柱,是從別的柱推出來的
月柱的地支由節氣決定,但天干不是自由的,要由年柱的天干推出來。所以同樣是三月出生,不同年份的月柱天干會不一樣。
時柱的地支由出生時辰決定,天干則由日柱的天干推出來。所以時柱會跟著日主一起變。
這表示四柱不是四筆獨立資料,後面兩柱是前面兩柱帶出來的。前面填錯,後面一起錯。
初學最常卡住的三個地方
第一個是想自己學會排。排盤是查表的工作,交給程式就好,省下來的力氣拿去讀關係。
第二個是看到兩個 App 不一樣就慌。先比對出生地、曆別、時辰三項,九成的差異出在這裡。
第三個是以為農曆生日就要選農曆。要看你手上那個日期本來是從哪裡抄來的,抄錯比選錯更常見。
在自己盤上走一遍
先確認排盤頁上的出生地、曆別、時辰三欄都對。對了之後,這張盤就可以放心用。
接著由上往下念一次四柱:年、月、日、時,每柱兩個字,一共八個字。這就是八字的意思。
最後把日柱上面那個字圈起來。那是日主,後面每一堂課都從它開始。
為什麼不用背曆表
古人要自己查曆書,所以排盤本身就是一門手藝。現在這一步幾秒鐘就做完了。
真正沒被取代的是解讀:哪一格在幫你、哪一格在推你、這張盤放在你生活裡是什麼意思。
所以把時間花在認字跟讀關係上,而不是背曆表。這也是這套課程後面全部在做的事。
排盤沒有判斷空間,檢查三件事就好:時區、曆別、時辰是否確定。
自我檢查
讀完,練習看看。
不計分;第一次答錯的題目會進複習本。
兩個 App 排出不同命盤,最可能的原因是什麼?
排盤是查表與計算,沒有流派差異。會差通常是時區換算或節氣交界的處理。
初學者排盤時最該檢查哪三件事?
這三件錯了會整張盤走樣,其他細節初學不必處理。
本堂來源與閱讀線索
- 香港天文台|天干和地支干支、時辰,以及年干起月干、日干起時干的對照。
- lunar-javascript|採用的計算資料教材使用1.7.7版作案例重算及分類表對照;算法一致性不等於古籍底本校勘。
- 本課教學案例與計算約定2000年1月7日,台北,10:30/11:30/12:00;民用時間。案例已用固定計算版本重跑,非獨立曆表驗證。
學習筆記/P03
把這堂課,寫成自己的話。
沒有自己的命盤,也可以先讀完這堂。想對照時,另開排盤頁;目前課程不會儲存出生資料。
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