課程 W11/第 35 堂,共 36 堂
工作坊:明示的虛構案例整合練習
用明示的虛構案例,從頭到尾走一次整盤閱讀。
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這一堂已自審,尚未整批簽核。古籍原句已逐字核對,白話與練習由本專案自撰。
想看一張完整的盤怎麼讀,有沒有例子?
虛構出生資料・教學示例・非真人命盤 · 2026-10-12
白話說明
這一堂用教學示例盤當案例。它是虛構出生資料、由正式引擎算出,不是任何真人,也不是名人——可信、有授權的名人出生時辰幾乎取不到,所以不用。照 L21 的次序讀一次,每一步說盤面事實。
古籍怎麼說
次序沿用卷三「先看身命,次看財帛宮祿遷移」。
對照自己的盤
示例盤讀完後,說出你的盤上哪些宮有兩顆主星,為下一堂讀自己的盤做準備。
放進生活裡看
練習用的虛構人物不是等待你猜中的真人。依照題目已給的資料閱讀,不添加他沒有提供的職業、感情或過去事件。寫解說時,把示例和真實使用者的資料分開。
只使用示例明示的資料,缺少的部分不自行補故事。
為什麼用虛構案例
整盤練習需要一張完整的盤,而拿真人的盤練習會牽涉隱私,也容易被既有印象帶走。
虛構案例的出生資料是編的,不對應任何真人,所以可以放心從頭讀到尾。
而且案例固定不變,你每次練的基準一樣,前後可以比較。
明示的意思
明示就是在頁面上寫清楚這是虛構案例、非真人命盤,並標上日期。
本專案所有示例盤都這樣標,因為不標的話,讀者會以為那是某個真實的人。
你自己做練習紀錄時也建議照這個做法標,免得以後混淆。
整盤走一次的順序
先核對案例的出生資料,接著找命宮與身宮,再看十二宮各有什麼星、空宮在哪幾格。
然後數命宮的三方四正,讀最在意的那一宮與它的對宮。
最後才看五行局、大限、流年這些時間刻度。順序固定,結論才可以互相比較。
走完的成果
成果是五到七句話,加上一份保守清單,列出這張盤哪幾處不能下結論。
句子多到記不住,就表示沒有真的讀到東西。寧可少講幾句,講得清楚。
每一句都標明是盤面事實還是解釋。
對照自己的盤
先在虛構案例上走完一次,再在自己的盤上走一次,兩份並排比較流程有沒有漏步。
漏掉的步驟通常是空宮與保守清單那兩步,因為它們不顯眼。
兩份都走完,就可以進畢業練習。
提醒
練習紀錄與自己的盤分開存放,不要寫在同一頁。
虛構案例的結論不要套到自己身上,那只是練流程用的。
自我檢查
讀完,練習看看。
兩題都答對後可標記完成;答錯時會顯示原課的解說。
找盤練習
回到盤上看一眼。
說出你的盤上哪些宮有兩顆主星。
開啟我的命盤 ↗古籍來源與出處
男命先看身命,次看財帛宮祿遷移
《紫微斗數全書》卷三(傳本題作希夷陳先生)
古籍只提供文化與歷史脈絡;生活例子與練習由本專案編寫。
學習筆記/W11