工作坊：同一顆星，放進不同宮位

白話說明

讀一個宮，要同時說兩件事：這是哪一宮（在談哪一塊生活），裡面是哪一顆星（古籍怎麼描述它）。同一顆星換到別的宮，談的生活主題就換了，星本身的描述不變。

古籍怎麼說

〈太微賦〉「星有同躔，數有分定」：同一顆星，要放回它所在的位置讀。

對照自己的盤

找出破軍在你的盤上落在哪一宮，再和示例盤（破軍在命宮）比較：星相同，宮不同，談的主題就不同。

放進生活裡看

用天同的舒適與相處線索做練習：放進夫妻宮，可問彼此如何表達需要；放進官祿宮，可問工作節奏如何安排。星的閱讀線索相同，生活問題卻不同，不能把兩宮的解說整段互貼。

先確定宮位的生活主題，再把星曜線索放進那個情境。

星講力量，宮講場合

一顆星描述的是一種使力的方式，一個宮描述的是生活中的一塊。兩者要分開說，合起來才是一句完整的觀察。

所以同一顆星落在官祿宮與落在夫妻宮，講的是同一種力量用在兩個不同的場合，體感差很多。

坊間「某星的人就是怎樣」之所以常常對不上，就是漏掉了宮位這一半。

練習的格式

固定三段：先念宮位主題，再念星，最後合成一句生活話。三段都在才算完成。

合成那一句要用「傾向」「偏向」這類說法，因為那一句是解釋，不是盤面事實。

寫下來的時候前兩段標成事實，第三段標成解釋，兩層不要黏在一起。

用同一顆星跑一圈

挑一顆你盤上有的主星，想像它分別落在命宮、官祿宮、夫妻宮、財帛宮，各念一句話。

念完四句擺在一起比較。你會發現力量的描述幾乎沒變，變的是那句話套在哪一塊生活。

這個練習的目的不是記住四句話，而是把星與宮分開的習慣練到自然。

容易出錯的地方

最常見的錯是把星性直接當成結論，例如看到某顆星就說「所以事業會怎樣」。中間少了宮位那一段。

第二個是把想像的位置當成自己的盤。練習時要講明這是假設的位置，不是你的盤面事實。

第三個是急著加吉凶。星沒有好壞，只有質地與著眼點不同。

對照自己的盤

在自己的盤上找出那顆星真正落在哪一宮，照三段格式念一次，寫下來。

接著把剛才四句假設的話擺在旁邊比較，看哪一句最像你的生活。

最像的那一句如果不是你盤上真正的位置，那就記下來當疑問，不要改讀法去遷就。

這一堂的位置

這是工作坊的第一堂，練的是最基本的拆法：星一半、宮一半。

後面的工作坊都建立在這個拆法上。這一堂含糊過去，後面會越練越亂。